多发性骨髓瘤

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与榜样同行基础医学 [复制链接]

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编者按

想了解北大医学?想认识北医学子?想知道如何在这里学习成长、实现自我?今天我们请到了获得-学年度国家奖学金的优秀学子,快和小编一起来看看,“国奖大佬”们是如何在北大医学的殿堂中学习成长的吧!

优秀学子简介

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Q1

为什么选择北大基础医学专业?

于诗淼|17级基础一班

我的大医院的院长,大伯是普外科主任,在他们的影响下我选择医学这个大方向,而我又有做基础科研的意向,因此选择了基础医学专业。

郭聪婷|17级基础一班

我父亲是一名科研工作者,小时候我就经常接触一些瓶瓶罐罐,觉得很有意思。初中高中一直对生物方面比较有兴趣,认为人体很有趣,所以选择了基础医学专业。

高昱华|18级基础三班

自己本身比较喜欢生物医学,在临床和科研的选择上,也会更加偏向科研一点。因此选择了基础医学专业。

郭思齐|19级基础一班

Curiosity.我对生命本质是非常感兴趣的,在当时,我的高考成绩和名次也最适合北医,于是毫不犹豫地选择了距离造物主最近的基础医学专业。现在看来,我选择了最喜欢的学校和专业,依旧是非常幸运的。

Q2

现在对于基础医学专业有哪些新的认识?

于诗淼|17级基础一班

基础医学专业是沟通生物学和临床医学的桥梁。它一方面是一门基础科学,使用分子、细胞生物学方法研究疾病的发病机制;另一方面是医学,是临床医学的先导,通过对动物、细胞、分子模型的研究为临床疾病的治疗提供思路和导向。

郭聪婷|17级基础一班

经过几年的了解,我发现基础医学有令人苦思冥想的艰深,但更有引人入胜的魅力。真正有贡献意义的研究,背后都是数年如一日、甘坐冷板凳的精神。因此我对在基础医学专业中有造诣的人颇为敬佩。

高昱华|18级基础三班

基础医学不是单纯做科研,更要在科研的过程中了解临床的需求,更好地为临床服务。

郭思齐|19级基础一班

作为基础医学专业的人,相比于生科、化学、物理背景的同行,我们更了解人本身,在面对一个新的发现时,我们要跳出微观,联系全身;我们更了解临床医学需求,我们的研究要更有目的性,研究成果要更有现实意义。

基础医学专业给我打开了一扇天窗。来到北医后,我有机会参加一些科研大家的讲座,虽然对他们研究的背景可能不太了解,但是他们讲述的内容常常会激发我对生命的好奇,让我更加期待未来的科研生活。生命科学正在腾飞,基础医学有一个光明的未来,我们还大有可为。

Q1

几个词形容一下在北医学习的感受?

于诗淼|17级基础一班

严谨、踏实、求知、创新。

郭聪婷|17级基础一班

专业、严谨、踏实。

高昱华|18级基础三班

浓厚、严谨、包容。

郭思齐|19级基础一班

充实、进步、高效。

Q2

参加过哪些学生工作或志愿活动?

于诗淼|17级基础一班

我参与了宁波国际赛道新冠病*核酸检测采样的工作。工作中,我学习了防护服的穿着方法、核酸检测采样的类型与操作方法、一级核酸检测的整体流程,还认识了当地医疗保障团队的医务工作。这样的经历让我明白了,疫情攻坚战需要一线医生、防疫工作者以及全体民众的共同努力,并且更深刻地体会到了我国抗疫工作者们的艰辛和抗疫工作阶段性胜利的来之不易。

郭聪婷|17级基础一班

我担任过基础医学院团学联实践部副部长,这个经历提高了我的组织规划、统筹协调能力,锻炼了我与人沟通的能力,让我结交了很多朋友。除此之外,因为想帮助高中生在选择志愿时对北医有所了解,我加入了“北大医缘”团队,成为记者团的一员,参与了采访、录像、推送撰写等工作。我还参加了“撷英杯”和“医盟杯”医学知识竞赛,所谓见贤思齐焉,和优秀的同学们并肩作战,也让我更好地提升了自己。

高昱华|18级基础三班

我参加了多项学生工作。作为基础团学联外联部部长,我观察到同学们购买教材的困难,组织举办了购书活动,两周的时间内,我们在学院内卖出了五千多本教材,给同学们争取到了最大的优惠与便捷。

疫情期间,我前往空*工程大学门诊部,帮助那里的医生进行学生体温的数据统计工作,并学习穿脱防护服和核酸检测方法。劳动节当天,我前往空**医大学欢迎援鄂医疗队凯旋。

郭思齐|19级基础一班

在疫情期间,我担任了津红驿站的志愿者,在广场为进门人员检测体温,并督促游客配到口罩,为他们提供便利的服务。坚持两个月下来我每天晚上都会去驿站报道,我希望能够在自己力所能及的地方,为疫情防控助一份力。

Q3

可以分享一下在北医的科研经历吗?

于诗淼|17级基础一班

我参与了师姐赵恩润的“JFK泛素化RUNX2影响骨发育”课题,学习了WesternBlot,PCR,ChIP-Seq等分子生物学常用实验技术;参与了张悦师兄的“多发性骨髓瘤3D基因组结构异常”课题,对三维基因组学领域进行广泛的文献学习,完成了《三维基因组学在医学研究领域应用》的文献综述。

在科研过程中,我学习了实验、文献检索和汇报的技能,培养了科研思维,养成文献阅读的习惯。在科研中,我还探寻了今后研究生阶段课题的方向,这更坚定了我继续在医学科研道路上前进的决心。

郭聪婷|17级基础一班

我目前在基础医学院生化系赵颖教授课题组参与研究。通过参与科研,我学习了实验技能,完成了创新人才课题答辩,更收获了实验技术与科研逻辑思维。

Q1

对于自己未来学习生活有什么规划?

于诗淼|17级基础一班

①大量阅读文献、进一步学习相关实验、参加科研讲座、学习生物信息学等科研手段。

②进一步探索“基因表达调控”方面最前沿的研究领域,确定具体的科研方向。

③养成良好的学习和生活习惯,多锻炼身体,多参与医疗相关的社会工作。

郭聪婷|17级基础一班

希望自己可以更好、更踏实地融入实验室工作,潜心做实验研究。

高昱华|18级基础三班

未来希望可以在神经科学领域有所研究,有所贡献。此外,我修读了经济学双学位,希望可以开阔自己的眼界,发展自己的爱好。希望自己以一颗热忱的心对待学习生活。

郭思齐|19级基础一班

首先要学好专业课。其次,坚持学英语、参加一些活动。最后也是最重要的,坚持读文献、听组会、去实验室学习,提升自己的科研素养。继续加油!

Q1

想对当初选择北医的自己说什么?

于诗淼|17级基础一班

敬佩当时的自己,能够克服心理压力选择了医学这个神圣而艰深的领域;选择了基础医学这个充满未知,具有挑战的基础科学。感谢当时的自己,选择了北大医学这个伟大的医学殿堂,让我在医学专业课、基础科研的学习中不断成长成才,让我更加坚定了为祖国医药卫生事业奋斗终身的决心!

郭聪婷|17级基础一班

不忘初心,未来将会遇到很多困难,希望你能保持良好的心态,好好学习,用心生活。

高昱华|18级基础三班

希望怀着心中不变的热忱,在学习的路上不忘初心,继续前行!

郭思齐|19级基础一班

最初的决定是正确的!现在看来,我选择了最好的学校和最好的专业。我很幸运!

Q1

对未来的学弟学妹有什么想说的话吗?

于诗淼|17级基础一班

在这里就和学弟学妹分享一点我的经验吧:

①注意调整心态,身心健康才能更高效地投入学习。

②做好短期和长期的计划,抓紧每一天、每一堂课的时间提升自己,日积月累、厚积薄发。

③无论遇到什么困难都应当始终坚守北大医学之梦,不忘初心方能砥砺前行。

郭聪婷|17级基础一班

北大医学对于对医学类、生物类专业有兴趣、有为人类医学事业做贡献理想的高中生们来说,可谓实现梦想的坚实阶梯,欢迎学弟学妹们报考北大医学!

高昱华|18级基础三班

我羡慕每一个能在高中期间就有专业目标的人,更敬佩每一个能够坚定信念向着自己目标进发的人。在北大医学,我感受到了高等学府的魅力,我体会到了医者的责任与使命。北大医学欢迎你~

郭思齐|19级基础一班

希望大家来到北大医学,能把握好燕园校区的资源,享受丰富的校园生活。相信自己,多与同学和学长学姐交流,都找到自己的心之所向。

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北京大学医学部招生办公室

策划

魏尔凡李志霞

文稿

于诗淼郭聪婷高昱华郭思齐

编辑

陈香潼

排版

苏昕宇

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